Для заботливых родителей, заинтересованных педагогов, продуктивного взаимодействия в целях профилактики и коррекции нарушений речи у детей дошкольного возраста.
28.02.2017
27.02.2017
Животные жарких стран

На этой неделе в рамках темы «Миром правит доброта» мы будем изучать Животных жарких стран
Предметный словарь
по теме: Животные,
звери, млекопитающие, хищники, травоядные, слон, жираф, бегемот, носорог,
кенгуру, зебра, леопард, пантера, обезьяна, горилла, панда, антилопа, крокодил,
черепаха, дикобраз, тигр, лев; туловище, шея, голова, морда, пасть, уши, ноги,
лапы, когти, копыта, хвост, грива, хобот, бивни, клыки, панцирь, шкура, шерсть;
Африка, Австралия, пустыня, джунгли, зоопарк, цирк
Родителям рекомендуется:
- поговорить с ребенком о том, какие дикие звери живут в
Африке, Австралии, пустыне, джунглях;
- рассмотреть иллюстрации с изображением животных, живущих
в жарких странах;
- рассказать об их внешних признаках, повадках, детенышах;
-
посетить с ребенком зоопарк.
26.02.2017
25.02.2017
24.02.2017
23.02.2017
22.02.2017
21.02.2017
Открытки к 23 февраля
Приближается праздник - День защитников Отечества.
Скачайте открытки, раскрасьте и подарите папе, дедушке.
Источник: сайт Solkids
Скачайте открытки, раскрасьте и подарите папе, дедушке.
Источник: сайт Solkids
20.02.2017
Защитники Отечества

На этой неделе мы повторяем тему «Защитники Отечества. Военные
профессии»
Предметный словарь по теме: Родина, Россия, Отечество, армия, солдат, воин,
защитник, профессия, моряк, летчик, танкист, связист, артиллерист, парашютист, пограничник,
десантник, подводник, вертолетчик, ракетчик, пулеметчик, разведчик, пехотинец,
бескозырка, шлем, каска, пилотка, берет, фуражка, шинель, тельняшка, автомат,
танк, вертолет, корабль, граница, часовой, герой, враг, овчарка (служебная
собака), мир, смелость, ловкость, сила
Родителям рекомендуется:
-
рассказать ребенку о том, что это за праздник, кто такие защитники Отечества,
почему в этот день поздравляют всех мужчин и дарят им подарки?;
-
рассмотреть вместе с ним иллюстрации, имеющие отношение к армии;
-
познакомить ребенка с родами войск, военной техникой, военными профессиями;
-
воспитывать уважение и любовь к Российской армии.
19.02.2017
Раскраски о профессиях
Для того чтобы
закрепить знания детей о профессиях, предлагаю Вам скачать раскраски и
предложить ребенку их раскрасить.
Источник: сайт Детские раскраски – «СОЛКИДС»
Источник: сайт Детские раскраски – «СОЛКИДС»
18.02.2017
Онлайн-игра - Клоун

Клоуны умеют ходить по канату и
жонглировать, показывать фокусы, делать акробатические трюки и выступать с
животными! Но самое сложное – это дарить
людям хорошее настроение.
В этой раскраске у тебя есть возможность создать свой образ хорошего и
весёлого клоуна. Раскрась его так, чтобы этот рисунок было приятно показать
родителям и друзьям!
Источник: сайт igraem.pro – детские
игры онлайн
17.02.2017
Онлайн-игра - Профессии
Как много существует в мире
различных профессий, и все они важные и интересные! В очередной познавательной игре «Профессии» ты познакомишься с
работой садовника, полицейского, программиста, космонавта и моряка.
Источник: сайт
Играемся
15.02.2017
Онлайн-игра - Профессии

Игра познакомит тебя с самыми популярными профессиями. Тебе
необходимо будет определить какие предметы используют в своей работе ветеринар,
учительница, уборщица, строитель и пожарный.
Источник: сайт Играемся
14.02.2017
13.02.2017
Город мастеров
На этой неделе в рамках темы «Город мастеров» мы закрепляем знания о профессиях
Предметный словарь по теме: Профессии, работа, отпуск, заработная плата, учитель,
воспитатель, помощник воспитателя, логопед, заведующий, музыкальный
руководитель, инструктор по физическому воспитанию, врач, педиатр, стоматолог,
окулист, хирург, медсестра, повар, пекарь, продавец, грузчик, строитель, маляр,
плотник, стекольщик, каменщик, крановщик, экскаваторщик, сварщик, дрессировщик,
закройщик, носильщик, точильщик, чистильщик, часовщик, регулировщик, водитель,
летчик, пожарный, полицейский, парикмахер, художник, швея, ткач, сапожник,
писатель, библиотекарь, скульптор, актер, певица, балерина, фотограф,
почтальон, бухгалтер, фермер, тракторист, бульдозерист, доярка, птичница,
конюх, охранник, дворник
Родителям рекомендуется:
-
побеседовать с ребенком о том, что на свете есть очень много профессий,
спросить его, какие профессии он знает, кем бы он хотел стать, когда вырастет;
-
спросить у ребенка, что делают люди разных профессий, какую работу они
выполняют, какие инструменты и орудия труда им для этого нужны;
-
рассказать ребенку о своей профессии, о том, где и кем вы работаете, что
делаете, какую пользу приносит ваша работа людям;
-
если есть возможность, отведите ребенка на место вашей работы.
12.02.2017
11.02.2017
10.02.2017
09.02.2017
08.02.2017
07.02.2017
06.02.2017
Инструменты

На этой неделе мы закрепляем тему «Рабочие инструменты», учим «Музыкальные инструменты»
Предметный словарь
по теме: Инструменты,
орудия труда, молоток, топор, пила, отвертка, клещи, рубанок, дрель, лопата,
тяпка, грабли, метла, коса, игла,
ножницы, наперсток, ключ, гайка, гвоздь, нож, шило, кисть, валик, мастерок;
арфа, барабан, бубен, треугольник, гитара, балалайка, скрипка, труба, флейта,
пианино, рояль, аккордеон; лезвие, рукоятка, зубцы, пластина, стержень,
наконечник, отверстие, колпачок, щетина, струны, клавиши, смычок, крышка,
педаль, корпус, дерево, металл, железо, пластмасса; арфист, гитарист, пианист,
аккордеонист, флейтист, трубач, скрипач, барабанщик.
Родителям рекомендуется:
- побеседовать с ребенком о том, что на свете есть очень
много профессий, спросить его, какие профессии он знает;
- спросить у ребенка, что делают люди разных профессий,
какую работу они выполняют, какие инструменты и орудия труда им для этого
нужны;
- если есть возможность, показать и рассмотреть рабочие
инструменты;
- сказать, что инструменты бывают
не только рабочие, но и музыкальные, по возможности рассмотреть инструменты на
картинках, назвать части.
05.02.2017
Мастерская логопеда
Уважаемые коллеги!
Учебный речевой центр «Мастерская логопеда» приглашает Вас 18-19 февраля на курсы
повышения квалификации «Вариативные стратегии преодоления нарушений письма в
условиях реализации ФГОС для детей с ОВЗ».
Ведет курсы Елецкая Ольга Вячеславовна – кандидат педагогических наук, доцент,
логопед высшей кв. категории, автор долее 100 статей и тезисов, методических пособий
(г. Санкт-Петербург)
Место проведения: г. Челябинск, Комсомольский пр., 90,
офис 501.
При посещении учебного центра необходимо иметь при себе паспорт.
03.02.2017
План РМО на февраль

Уважаемые коллеги!
В соответствии с планом работы районного методического объединения
учителей-логопедов и учителей-дефектологов на 2016-2017 учебный год
подготовлены методические мероприятия
09.02.2017 на базе МБДОУ
«ДС №467 г. Челябинска» (п. Федоровка, Громова, 9 А) – заседание РМО
учителей-дефектологов ДОУ. Ознакомление с окружающим по теме «Транспорт» –
Кириллова Г.И.
9.00 - регистрация, 9.30 – начало
Приглашаются следующие специалисты: Силантьева П.В. (МБДОУ СП №5), Барсукова А.С. (МБДОУ №89), Рослякова
Г.А.(МБДОУ №59), Синицина Ю.С. (МБДОУ
№243), Гаврилина Н.В. (МБДОУ №304), Баева Е.Г., (МБДОУ №411).
16.02.2017 на базе МБДОУ
«ДС №73 г. Челябинска» (Свободы, 94 А)– заседание РМО учителей-логопедов
ДОУ. Семинар «Система коррекционной работы с неговорящими детьми дошкольного
возраста» (из опыта работы) – Зубакина Н.В., Гончар Е.С., Старцева Е.Е.
9.00 - регистрация, 9.30 – начало
Приглашаются
следующие специалисты: Михайлова Е.С. (МБДОУ №5), Машкина Л.В. (МБДОУ №8), Нижеборская
Л.Б. (МБДОУ №15), Васютенко О.С. (МАДОУ №68), Карелина А.В. (МБДОУ №74), Утемишева Е.В. (МБДОУ №89), Погорелая М.Н.
(МБДОУ №180), Бакушкина И.А. (МБДОУ №243), Костарева М.В. (МБДОУ №260),
Василенко Л.М. (МБДОУ №270), Соколова Т.А. (МБДОУ №304), Кудимова К.А. (МБДОУ
№310), Махмудярова А.Н.(МБДОУ №371),
Карапетян Л.А. (МБДОУ №374), Анфалова О.В., Решетова Н.Н. (МБДОУ №411),
Боровинская А.М. (МБДОУ №413), Дичковская И.В. (МБДОУ №446), Андреюк А.В.
(МБДОУ №461), Зиновьева Т.А., Кулик Е.А. (МБДОУ №467).
16.02.2017 на базе МБДОУ
«ДС №446 г. Челябинска» (п. Смолино, Дачный переулок, 14) – заседание РМО
учителей-логопедов ДОУ в рамках «Школы молодого специалиста». НОД по
формированию лексико-грамматических категорий по теме «Инструменты» – Галеева
Р.Ж.
9.00 - регистрация, 9.30 – начало
Приглашаются следующие
специалисты: Володина Н.М. (МБДОУ №89), Нуштаева Н.А. (МБДОУ №73), Гончарук
И.В. (МБДОУ №147), Моисеева А.В. (МБДОУ №270), Соснина К.В. (МАДОУ №339),
Гущина Е.Г. (МБДОУ №411).
02.02.2017
Развиваем мелкую моторику
Для развития мелкой моторики по теме «Моя семья» предлагаю вам
выполнить с ребенком следующее упражнение
Этот пальчик – дедушка, Пальцы
обеих рук сжать в кулаки.
Этот пальчик – бабушка, Поочередно
разгибать пальцы, начиная
Этот пальчик – папочка, с большого.
Этот пальчик – мамочка,
Ну а это я,
Вот и вся моя семья! Сжать руки в кулаки, несколько раз.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)