Встречаем птиц

Уважаемые родители!
На этой неделе в рамках темы "Встречаем птиц" мы закрепляем знания о перелетных птицах

 

Предметный словарь по теме: Весна, март, апрель, май, птицы, грач, кукушка, ласточка, трясогузка, соловей, скворец, жаворонок, аист, цапля, журавль, иволга, зяблик, гусь, утка, лебедь, чайка; + части тела; скворечник, гнездо, яйцо, птенцы, оперенье, стая, прилет, возвращение, юг, корм, насекомые, черви, рыба, лягушка

Родителям рекомендуется:

- обратить внимание на сезонные изменения в живой и неживой природе;

- назвать приметы весны, весенние месяцы;

- вспомнить с ребенком названия перелетных птиц, их внешний вид, повадки;

- рассказать ребенку о том, какую пользу приносят перелетные птицы;

- по возможности понаблюдать за жизнью перелетных птиц весной во время прогулок в парке;

- учить бережному отношению к живой природе.

Поиграйте с ребенком в игры:
«Назови ласково». Образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами (название птиц и частей тела)

«Чего не стало у птицы?». Употребление родительного падежа, закрепление частей тела птицы. (Взрослый закрывает на картинке любую часть тела птицы и просит ребенка ее назвать.)

Употребление в речи предлогов НА, С/СО, ПОД, ИЗ-ПОД, ЗА, ИЗ-ЗА. Взрослый называет любую птицу и какой-либо предмет, предлагает сказать ребенку: Куда прилетела/села/спряталась птица? Откуда она вылетела? (Скворец сел на ветку. Скворец улетел с ветки. Трясогузка прилетела под дерево. Трясогузка вылетела из-под дерева. Грач спрятался за дерево. Грач вылетел из-за дерева.)

Образование и различие приставочных глаголов (летать – за-, в-, вы-,  при-, у-,  пере-)

Образование и употребление глаголов в прошедшем, настоящем, будущем времени. Слова: летать, строить, откладывать, выводить, высиживать, кормить, ловить, клевать, пить, петь  (летела – летит – будет летать.

«Чья? Чей? Чьи? Чьё?» Образование и употребление притяжательных прилагательных. Слова: птица, грач, соловей, журавль, лебедь, гусь, утка

«Подбери родственные слова». Слова: скворец, грач.
Грач - грачиха, грачонок, грачата, грачевник, грачиное (гнездо). 
Скворец - скворчиха, скворушка, скворчонок, скворчата, скворечник, скворечня.

 

Развиваем мелкую моторику. Предложите ребенку обвести и раскрасить трафарет

Прочитайте ребенку:

К.Д. Ушинский «Ласточка»

Г. Снегирев «Ласточка», «Скворец»

П.Воронько «Журавли»

В. Бианки «Лесные домишки», «Грачи»

А.Майков «Ласточка»

Л.Н. Толстой «Лебеди»

В.А. Сухомлинский «Стыдно перед соловушкой».

Разучите с ребенком стихотворение С.Маршака «Апрель»

Апрель, апрель!

На дворе звенит капель.

По полям бегут ручьи,

На дорогах лужи.

Скоро выйдут муравьи

После зимней стужи.

Пробирается медведь

Сквозь лесной валежник.

Стали птицы песни петь,

И расцвел подснежник.