
На этой неделе мы будем знакомиться с разными цветами
Предметный словарь по теме: цветы, первоцветы, подснежник, мать-и-мачеха,
одуванчик, ландыш, фиалка, незабудка, ирис, нарцисс, тюльпан, ромашка, василек,
колокольчик, гвоздика, стебель, корень, лист, бутон, цветок, лепесток, семена,
венок, букет, ваза, сад, садовник, поле, Красная книга.
Родителям рекомендуется:
-
побеседовать с ребенком о том, какие изменения произошли в природе, какие цветы
появились; объяснить, что они называются первоцветами;
-
рассмотреть изображения весенних и других цветов в книгах, напомнить, что все
это можно назвать одним словом «цветы»;
-
обсудить внешний вид цветов, рассмотреть части цветов (стебель, корень, лист,
цветок, бутон, лепестки);
-
по возможности показать цветы во время прогулок, обратить внимание на их цвет и
запах,
-
учить бережному отношению к природе.
«Один – много». Образование множественного числа существительных в именительном и родительном падежах. Ландыш - ландыши - много ландышей; стебель - стебли - много стеблей.
Слова: названия цветов, части цветов.
«Чего не стало?».
Употребление родительного падежа существительных единственного и множественного
числа. Не стало ландыша, не стало
ландышей.
«Веселый счет». Согласование
числительных 1,2,5; 1,3,6; 1,4,7 с существительными.
«Подбери признак и действия»
к слову цветы. Цветы (какие?) – …; цветы (что делают?) – …
«Назови ласково». Образование
уменьшительной формы существительных. Слова: цветок, лист, стебель, лепесток, незабудка, фиалка, ромашка, гвоздика,
тюльпан.
«Жадина». Согласование
существительных с притяжательными местоимениями
мой, моя, мои.
«Измени слово». Изменение
глаголов единственного и множественного числа по лицам (Я сажаю, ты сажаешь, он сажает; мы сажаем, вы сажаете, они сажают).
Слова: сажать, поливать, срезать, дарить.
Отгадайте с ребенком
загадки:
- Нарядные сестренки весь день гостей встречают, медом
угощают. (Цветы)
- Под сугробом он растет, снеговую воду пьет. (Подснежник)
- В белой шапке стоит дед, если дунешь – шапки нет! (Одуванчик)
- Голубой цветочек хрупкий, он зовется … (незабудкой)
-
Он и мачеха и мать. Как цветочек этот звать? (Мать-и-мачеха)
-
Он – цветочный принц-поэт, в шляпу желтую одет.
Про весну сонет на бис прочитает нам ... (нарцисс)
Про весну сонет на бис прочитает нам ... (нарцисс)
-
Тот цветок давно в Россию завезен из дальних стран
Алый,
стройный и красивый называется … (тюльпан)
-
На каком цветке гадают, лепестки обрывают? (На
ромашке)
Прочитайте ребенку:
- Е.Благинина «Цветок-огонёк», «Одуванчик»;
- А.К. Толстой «Колокольчики»;
- Е. Серова «Ландыш», «Гвоздика», «Незабудка»;
- Е.Благинина «Цветок-огонёк», «Одуванчик»;
- А.К. Толстой «Колокольчики»;
- Е. Серова «Ландыш», «Гвоздика», «Незабудка»;
- В.
Катаев «Цветик-семицветик».
Комментариев нет:
Отправить комментарий