Мастерская логопеда

Уважаемые специалисты!

Учебный речевой центр «Мастерская логопеда» приглашает Вас 30 апреля на семинар-практикум «Формирование звуко-слоговой структуры слова у детей с нарушениями речи»

Ведет семинар Щербак Светлана Геннадьевна – кандидат педагогических наук,  доцент каф. СППиПМ ЧГПУ, учитель-логопед высшей кв. категории.

Информация для учителей-логопедов/дефектологов

Уважаемые коллеги!

22 апреля 2016 г. в ДОО отправлены письма о проведении мониторинга речевой готовности с графиком работы экспертной группы и о предоставлении информации о специалистах на конец учебного года. Информацию о специалистах необходимо предоставить до 10 мая 2016 г. 

Письма см. на стр. РМО

Сад - огород

Уважаемые родители!

На этой неделе мы будем изучать тему «Сад-огород. Труд людей весной в природе»

Предметный словарь.

Огород, сад, грядка, семена, посадка, рассада, парник, инструменты, инвентарь, лопата, грабли, пила, ножницы, лейка, ведро, носилки, тачка, метла, кисть, лезвие, ручка, рукоятка, зубцы, пластина.

Родителям рекомендуется:

- поговорить с ребенком о том, какое сейчас время года, какие изменения произошли в природе;

- понаблюдать за изменениями в природе во время прогулок по улице, в парке;

- вспомнить названия весенних месяцев, приметы весны;

- рассказать ребенку о весенних садовых и полевых работах  людей;

- закрепить название садово-огородных инструментов, вспомнить для чего они нужны.

Смотрим мультфильм

Видеофильм - Пение перелетных птиц

Формирование лексико-грамматических средств языка

Презентация Перелетные птицы - грамматика

Смотрим видеофильм о перелетных птицах

Загадки о передетных птицах

Уважаемые родители! Для закрепления с детьми знаний о перелетных птицах предлагаю Вашему вниманию ПРЕЗЕНТАЦИЮ

Мастерская логопеда - семинары Рептной З.А.

Уважаемые специалисты!

Учебный речевой центр «Мастерская логопеда» приглашает Вас посетить научно-практические семинары Репиной Зои Алексеевны – кандидата педагогических наук, профессора Института специального образования УрГПУ, ведущего специалиста в области коррекционной педагогики.

РМО учителей-логопедов/дефектологов

Уважаемые коллеги!

В соответствии с планом работы районного профессионального сообщества учителей-логопедов и учителей-дефектологов ДОО 20 апреля 2016 года в 13.00 структурном подразделении МКУ «ЦОДОО» по Советскому району (пр. Ленина, 89, конференц-зал) состоится совещание. 

Вопросы для рассмотрения:

Встречаем птиц

Уважаемые родители!

На этой неделе мы познакомимся с темой «Перелетные птицы»

Предметный словарь по теме:  Птица, грач, кукушка, аист, цапля, журавль, ласточка, трясогузка, жаворонок, скворец, соловей, иволга + части тела, прилет, перелет, птенец, гнездо, яйцо, скворечник, корм, червяк, насекомые, рыба, лягушка, дерево, сад, ветка, болото

Родителям рекомендуется:

- рассмотреть изображения перелетных птиц на иллюстрациях, обсудить их внешний вид и отличительные признаки; напомнить, что все это можно назвать одним словом «птицы»;

- рассказать, откуда они к нам прилетели, почему улетали; напомнить – почему этих птиц называют «перелетными»;

- во время прогулок научить ребенка узнавать перелетных птиц;

- учить ребенка бережному отношению к живой природе.

Онлайн-игра - Раскраска Домик

Что нам стоит дом построить? Нарисуем  –  будем жить! Да, собственно, у нас уже есть игра, в которой мы строили домик. Теперь мы его будем раскрашивать. Дом – это отличный объект для экспериментов с цветами, ведь не очень интересно, когда твой дом серый и скучный, гораздо веселее, когда дом раскрашен яркими и сочными оттенками. Попробуй раскрасить домик так, чтобы тебе самому захотелось бы иметь такой же.

Источник: сайт igraem.pro – детские игры онлайн

Онлайн-игра - Строим домик

Посмотри, к нам на дачу привезли материалы для строительства дома! Мы же знаем, как нужно строить дом? Просто перетаскивай элементы из которых состоит дом в нужном порядке на строительную площадку и дом будет построен:. Сначала поставить фундамент, потом стены, зачем крышу. И конечно, не забудем про входную дверь, окошки и печную трубу!

Источник: сайт igraem.pro – детские игры онлайн

Презентация Стихи о доме

Уважаемые родители! Для того чтобы закрепить части дома и части квартиры, предлагаю Вам вместе с ребенком посмотреть презентацию.

Презентация Квартира

Смотрим мультфильм Дом для Кузи

Презентация Стихи о квартире

Презентация Квартира

Курсы повышения - Мастер-класс Коваленко С.В.

Уважаемые коллеги! 

Напоминаю Вам, что 16-17 апреля 2016 года (сб.вс)  в Челябинске состоится мастер-класс  Коноваленко Светланы Владимировны, кандидата педагогических наук, логопеда высшей категории,  психолога высшей категории (г. Москва)

НЕТРАДИЦИОННЫЕ ПРИЕМЫ И МЕТОДЫ

КОРРЕКЦИОННОЙ   ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Часть I «Развитие и коррекция психофизиологической базы речи»

Часть II  «Игры для развития произвольных высших психических функций на логопедических занятиях»

Мой дом, мой город

Уважаемые родители!

На этой неделе мы познакомимся с темой «Мой дом, мой город»

Предметный словарь по теме: Дом, крыша, труба, стена, балкон, окно, подоконник, дверь, подъезд, крыльцо, лестница,  лифт, этаж, квартира, комната, пол, потолок, прихожая, коридор, кухня, ванная, спальня, гостиная, детская;  город, Челябинск, челябинцы, улица, площадь, парк, театр, больница, аптека, магазин, парикмахерская, школа, детский сад, памятник

 Родителям рекомендуется:

- вспомнить с ребенком, как называется наш город;

- рассмотреть иллюстрации, фотографии с изображением города, рассказать какие достопримечательности есть в нашем городе;

- совершить прогулку по городу, обратить внимание на различные учреждения (магазины, аптеки, театры, школы, …), дома (многоэтажные, кирпичные, панельные, ..), назвать части дома;

- объяснить ребенку понятия «улица», рассказать, что каждая улица имеет свое название, а каждый дом – свой номер, повторить домашний адрес;

- пройти с ребенком по квартире, назвать все помещения, вспомнить их назначение, назвать и показать части комнаты.

Онлайн-игра - Пазл Мишка и мед

Все медведи - настоящие сладкоежки, а их любимое лакомство, конечно же, мёд! Вот и наш медвежонок из очередного детского пазла не удержался от соблазна скушать целую бочку сладкого мёда! Чтобы увидеть эту милую картинку, нужно поставить все разбросанные детали пазла на свои места. Выбери нужный кусочек картинки и, не отпуская левой кнопки мыши, перемести деталь в подходящую ячейку на игровом поле. 

Источник: сайт Играемся

Смотрим мультфильм

Онлайн-игра - Раскраска Мишка

Мишки просто обожают мед! Это для них самое-самое любимое лакомство.

Но сами делать мед мишки не умеют, мед делаю только пчелки, которые собирают вкусную цветочную пыльцу и из нее уже получается вкусный-превкусный мед. Поэтому мишки стараются подружиться с пчелками, чтобы мед у них дома никогда не заканчивался. Давай раскрасим картинку так, чтобы мишка с горшочком меда выглядели бы как настоящие!

Источник: сайт igraem.pro – детские игры онлайн

Формирование лексико-грамматических средств языка

Уважаемые родители!  
Для преодоления лексико-грамматического недоразвития речи у детей предлагаю Вашему вниманию поиграть в
дидактические игры по теме «Дикие и домашние звери»

Смотрим мультфильм

Презентация Домашние и дикие животные

Уважаемые родители! Для закрепления с детьми знаний о диких и домашних животных предлагаю Вашему вниманию презентацию

Домашние и дикие животные

Домашние и дикие животные

Уважаемые родители! 

На этой неделе мы будем закреплять знания детей по темам «Домашние животные», «Звери наших лесов»

Предметный словарь по теме: Животные, кот, кошка, пес, собака, бык, корова, козел, коза, баран, овца, конь, лошадь, кролик, крольчиха, хряк, свинья; детеныши, котенок, щенок, теленок, поросенок, козленок, жеребенок, ягненок, крольчонок; хищники, звери, лис, лиса (лисица), лисенок, волк, волчица, волчонок, еж, ежиха, ежонок, медведь, медведица, медвежонок, заяц, зайчиха, зайчонок, белка, бельчиха, бельчонок, лось, лосиха, лосенок; + части тела животных, название жилища, чем питаются, как передвигаются.

Родителям рекомендуется:

- рассмотрите с ребенком игрушки или изображения домашних животных на картинках, закрепите названия;

- вспомните, как эти животные называются вместе, почему? (живут рядом с человеком, он о них заботится, они приносят ему пользу);

- рассмотрите с ребенком игрушки или изображения диких животных на картинках, закрепите названия;

- вспомните, как эти животные называются вместе, почему? (живут без человека, сами о себе заботятся);

- закрепите названия детенышей животных, частей тела, где они живут, чем питаются;

- отметьте внешние признаки животных, их повадки;

- загадайте ребенку загадки о домашних и диких животных.

План РМО на апрель

Уважаемые коллеги!

В соответствии с планом работы  РМО на 2015-2016 учебный год подготовлены методические мероприятия

07.04.2016  9.00 - регистрация, 9.30 - начало, на базе МБДОУ «ДС № 467 г. Челябинска» (п. Новосинеглазово, ул. Громова, 9 А) – заседание РМО учителей-логопедов ДОО в рамках «Школы молодого специалиста». Семинар-практикум «Использование нетрадиционных приемов в целях профилактики нарушений письменной речи у детей с ОНР» – Зиновьева Т.А.

Весна - развивающее видео для детей

Составляем рассказ

Уважаемы родители! Предложите ребенку составить рассказ о весне. Для плана можно использовать следующий алгоритм.