Для заботливых родителей, заинтересованных педагогов, продуктивного взаимодействия в целях профилактики и коррекции нарушений речи у детей дошкольного возраста.
28.02.2014
27.02.2014
25.02.2014
РМО учителей-логопедов
Уважаемые коллеги!
В соответствии с планом работы районного профессионального сообщества учителей-логопедов на 2013-2014 учебный год 27 февраля 2014 года в МБДОУ ДС №374 (п. Федоровка, ул. Огневая 26а) состоится методический семинар на тему: «Формирование лексико-грамматических категорий языка у детей с ТНР с использованием ИКТ».
В соответствии с планом работы районного профессионального сообщества учителей-логопедов на 2013-2014 учебный год 27 февраля 2014 года в МБДОУ ДС №374 (п. Федоровка, ул. Огневая 26а) состоится методический семинар на тему: «Формирование лексико-грамматических категорий языка у детей с ТНР с использованием ИКТ».
Регистрация – 9.00,
начало – 9.30.
Приглашаются учителя – логопеды ДОУ:
Соколова Т.А. (№ 304), Желобкова В.В.
(№ 147), Василенко Л.М (№ 270), Михайленко О.В. (№
339), Махмудярова А.Н. (№ 371), Степанова Е.Г., Зубакина Н.В. (№ 73), Дичковская И.В. (№ 446), Корнилова Р.Р., (№ 411),
Кайгородцева Ю.В. ( №310).
24.02.2014
Профессии
Уважаемые родители!
На этой неделе в рамках темы "Город мастеров" мы познакомимся с разными профессиями.
Предметный словарь по теме: Профессия, работа, воспитатель, учитель, логопед,
повар, продавец, кассир, врач, швея, строитель, маляр, парикмахер, водитель, художник,
писатель, фотограф, слесарь, сапожник, плотник, почтальон, экскурсовод,
тракторист, машинист, футболист, фигурист, хоккеист, парашютист, велосипедист,
мотоциклист + названия инструментов
Родителям рекомендуется:
- побеседовать с ребенком о
том, что есть очень много разных профессий;
- выяснить у ребенка, какие
профессии он знает;
- спросить,
что делают люди разных профессий, какую работу они выполняют, какие инструменты
им для этого нужны;
- рассказать ребенку о своей
профессии (где работаете, кем, что делаете);
- если есть возможность, возьмите
ребенка на место вашей работы;
- поинтересуйтесь, кем хочет
стать ваш ребенок.
23.02.2014
22.02.2014
21.02.2014
20.02.2014
18.02.2014
Смотрим мультфильм
Уважаемые родители! Предлагаю Вам совместно с ребенком посмотреть мультфильм про солдата
17.02.2014
.День защитника Отечества
Уважаемые родители!
Эта неделя будет посвящена теме «Наши защитники»
Эта неделя будет посвящена теме «Наши защитники»
Предметный
словарь по теме: Родина, Россия,
Отечество, армия, профессия, защитник, солдат, командир, моряк, летчик,
танкист, пограничник, десантник, артиллерист, пехотинец, бескозырка, шлем,
каска, пилотка, берет, шинель, тельняшка, пушка, автомат, танк, вертолет,
корабль, граница, часовой, герой, враг, овчарка (служебная собака), мир, земля,
море, небо
Родителям
рекомендуется:
- рассказать ребенку о празднике «День защитника
Отечества» – кто такие защитники Отечества, кого поздравляют 23 февраля;
- рассмотреть вместе с ним иллюстрации, имеющие
отношение к армии;
- рассказать о своей службе в армии, рассмотреть
фотографии;
- вспомнить название военных профессий;
- рассмотреть некоторые виды военной техники;
- изготовить совместно с ребенком поделку для папы,
дедушки, дяди.
15.02.2014
14.02.2014
Формирование лексико-грамматических средств языка
Уважаемые родители! Для преодоления лексико-грамматического недоразвития
речи у детей предлагаю вашему вниманию поиграть в дидактические игры по
теме "Инструменты"
Презентация Инструменты - граммаика
12.02.2014
10.02.2014
Инструменты
Уважаемые родители!
На этой неделе мы знакомимся с темой
«Инструменты»
На этой неделе мы знакомимся с темой
«Инструменты»
Предметный
словарь по теме: Инструменты, орудия
труда, лопата, грабли, топор, пила, молоток, рубанок, отвертка, дрель, клещи,
ножницы, игла; лезвие, стержень, рукоятка, зубцы, пластина, шляпка, ушко,
остриё; гвоздь, винт, шуруп
Родителям рекомендуется:
- рассмотреть изображения инструментов на иллюстрациях
или показать настоящие предметы, напомнить, что все это можно назвать одним
словом «инструменты»;
- обсудить внешний вид инструментов: из каких частей
состоит, какого цвета, их каких материалов сделан;
- сравнить инструменты между собой;
- выяснить (рассказать) для чего нужен каждый
инструмент;
- провести беседу о бережном и осторожном обращении с
инструментами.
05.02.2014
03.02.2014
Моя семья

На этой неделе мы будем изучать тему «Моя семья»
Предметный
словарь по теме: Люди, мужчина,
женщина, дети, взрослые, семья, родственники, мама, папа, бабушка, дедушка,
сын, дочь, внук, внучка, брат, сестра, тетя, дядя, имя, отчество, фамилия,
возраст, дом, квартира, адрес, профессия
Родителям рекомендуется:
- поговорить с ребенком о семье (получить ответы на
вопросы: С кем ты живешь? Сколько человек в твоей семье? Назови всех членов
семьи. Кто самый младший, кто самый старший в семье?);
- предложить ребенку назвать:
* фамилию, имя и отчество каждого взрослого члена
семьи
* домашний адрес;
- если ребенок не знает эти сведения, то выучить;
- рассказать о работе мамы, папы (место работы, профессия).
Подписаться на:
Сообщения (Atom)