06.04.2015

Мой дом, мой город, моя страна, моя планета

Уважаемые родители! 
На этой неделе мы закрепляем тему "Мой дом, мой город", изучаем тему "Моя страна, моя планета"


Предметный словарь по теме: Земля, планета, страна, Родина, Россия, Русь, столица, Москва, город, Челябинск, район, улица, проспект, площадь, парк, зоопарк, цирк, театр, кинотеатр, музей, памятник, магазин, стадион, фонтан, кафе, школа, детский сад, площадка (детская), поликлиника, аптека, парикмахерская, ателье; дом, крыша, окно, рама, стекло, форточка, балкон, крыльцо, дверь, замок, ручка, подъезд, этаж, лестница, перила, лифт, квартира, прихожая, коридор, кухня, ванная, туалет, кладовая, гостиная, детская, спальня, кабинет, стена, подоконник, потолок, пол; люди, жители, россияне, челябинцы, земляки, соседи

Родителям рекомендуется:
- рассказать ребенку, как называется наша страна, столица нашей Родины;
- вспомнить с ребенком, как называется город, в котором он живет, улица, на которой его дом, главную улицу города;
- рассмотреть иллюстрации, открытки, фотографии с изображением города, рассказать какие достопримечательности есть в нашем городе;
- во время прогулок по городу обратить внимание на различные дома (многоэтажные, кирпичные, блочные, панельные..), назвать части дома;
- объяснить ребенку понятия «улица», «проспект», рассказать, что каждая улица имеет свое название, а каждый дом – свой номер, повторить домашний адрес;
- дома пройти с ребенком по квартире, назвать все помещения, их назначение, назвать и показать части комнаты.

04.04.2015

Онлайн раскраска Тюлень в цирке

Посмотри, как умело жонглирует мячиками симпатичный цирковой тюлень из нашей раскраски! Вот только на картинке не разобрать ни цвета шариков, ни окраску самого тюленя. А всё потому, что фокусник из цирка решил пошутить и сделал весь мир чёрно-белым.  Давай перехитрим фокусника и раскрасим картинку с помощью красок в яркие цвета! 



Источник: сайт Играемся
 

03.04.2015

Развиваем связную речь


Уважаемые родители!
Предложите ребенку составить рассказы-сравнения о диких животных:
белый медведь - бурый медведь, песец - зебра, пингвин - обезьяна.


Н-Р. Белый медведь – это северное животное, а жираф – южное. Медведь питается рыбой и тюленями – это животное хищное, а жираф питается травой и листьями – это травоядное животное. Медведь белый, а жираф рыжий с темными пятнами. У медведя толстая шкура, а у жирафа тонкая. У медведя короткая шея, а у жирафа длинная. У медведя на ногах когти, а у жирафа копыта. Медведь – одно из самых крупных сухопутных животных,  а жираф – самое высокое животное на планете.

План мероприятий на апрель


В соответствии с планом работы районного профессионального сообщества учителей-логопедов/дефектологов на 2014-2015 учебный год подготовлены методические мероприятия.

09.04.2015г. на базе МБДОУ ДС № 73 (Свободы, 94а, тел. 237-99-32) - РМО учителей-логопедов. «Использование игр в логопедической работе с детьми с ОНР».
Регистрация 9.00, начало 9.30.
Приглашаются следующие специалисты: Михайлова Е.С. (МБДОУ 5), Нижеборская Л.Б. (МБДОУ 15), Асмус Е.В. (58 ДО), Кулижинских О.Б. (МАДОУ 68), Утемишева Е.В., Пермякова М.И. (МБДОУ 89), Желобкова В.В. (МБДОУ 147), Бакушкина И.А. (МБДОУ 243), Костарева М.В. (МБДОУ 260), Василенко Л.М. (МБДОУ 270), Соколова Т.А. (МБДОУ 304), Кайгородова А.К. (МБДОУ 310), Михайленко О.В. (МАДОУ 339), Чащухина А.А. (МБДОУ 371), Карапетян Л.А. (МБДОУ 374), Сельницина И.А. (МБДОУ 413).

16.04.2015г. на базе МБДОУ ДС № 467 (п. Н-Синеглазово, ул. Громова, 9а, тел. 280-05-45) - РМО учителей-логопедов. «Профилактика нарушений письменной речи у детей с ОНР через совместную деятельность педагогов и родителей».
Регистрация 9.00, начало 9.30.
Приглашаются следующие специалисты:  Коваленко Т.В. (МБДОУ 12), Грохотова Р.П., Васютенко О.С. (МАДОУ 68), Степанова Е.Г., Зубакина Н.В. (МБДОУ 73), Погорелая М.Н. (МБДОУ 180), Попова Е.В. (МБДОУ 270), Кайгородцева Ю.В. (МБДОУ 310), Мурзина Е.Ю. (МАДОУ 339), Махмудярова А.Н. (МБДОУ 371), Решетова Н.Н., Анфалова О.В. (МБДОУ 411), Боровинская А.М. (МБДОУ 413), Дичковская И.В. (МБДОУ 446).

23.04.2015г. на базе МБДОУ ДС № 310 (Курчатова, 20а, тел. 237-82-51) - РМО учителей-логопедов. Семинар «Формирование фонематических процессов у детей с нарушением речи».
Регистрация 9.00, начало 9.30.
Приглашаются следующие специалисты:  Макшина Л.В. (МБДОУ 8), Ульянова А.С. (МБДОУ 55), Рослякова Е.В. (МБДОУ 73), Белявская С.В. (МБДОУ 82), Гончарук И.В. (МБДОУ 147), Королькова А.А. (МБДОУ 180), Болотова Е.В., Бочкова О.А. (МАДОУ 339), Гущина Е.Г.(МБДОУ 411), Плечева Н.И., Зиновьева Т.А., Макарова И.В. (МБДОУ 467).